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青岛金家岭学校

新面孔的中小学新面孔的中小学

作为一所九年一贯制学校,青岛金家岭学校的外形不太符合通例预期:四个大小高低不一的圆柱体组合在一起,东半个从空中看像是一座上卫时钟,钟摆正在来回摆动;而西半个呢,被姓名为“花生豆”,不过这颗豆长近150米,宽也有100米,堪称超级豆了。

时钟和花生都是旁观者的比喻。建筑师采取应用这一集合式形体的初衷,是为了应对特征鲜明的周边环境和繁多的功能要旨:基地西侧一路之隔就是青岛万国会展主题,西南方向是青岛底蕴博览主题,再往南是青岛大剧院,向北回溯则是崂山区政府。外部紧临都市要紧公共建筑群,内部则面对超过2.0的容积率要旨,需要安排下K-8年级的各层次进修容量,以及报告厅、体育馆、游泳馆等等较大容量,更有大型公共停车库和公交车首末站组合在地下层。内外要旨的“夹击”之下,圆融坚实的圆柱体建筑群应运而生。

极致的纯净与跳跃的色彩

银色竖向铝格栅、银色穿孔铝板、浅灰色外墙涂料、浅灰色窗框与白色玻璃,这就是建筑一切的外立面主材类型。建筑形体直接从平面生成,减少形体穿插和切割,弱化立面的二次构图,放弃色彩的多圆化。建筑追求的是极致的纯净,以浑然一体的银灰色消解庞大的体量,建筑隐去了,退向天空的方向。

而孩子行动处,色彩开始绚烂。露天,蓝绿的运动场地,砖红的内院铺地,明黄的校车和绿树一起点亮了纯色校园。房间内部,彩虹的颜色齐聚,提升了容量活力,有益于激发孩子的能动性。得益于色块大小的把握,和容量底色决定的收敛,繁多的色彩并不会让人感觉眼花缭乱。

进修容量体系

金家岭学校办学要点之一,是消解底蕴进修的主题地位,真正实现平衡进修,将底蕴、艺术、体育与 技术实现 教育并列为学校教育的细节。为满足要旨,金家岭学校供给了大量类型丰富、各具性状的进修容量。

圆的感染力

金家岭学校是一所不走平常路的学校,纯粹的圆形轴网带来扇形的教室和环形的走廊。由于教学愿景的更新,以及班额减小带来人均使用面积的增加,教室的使用并没有尽数不便,相悖增加了容量的趣味性。而视觉焦点的不断移动和容量界面有节奏的改动,使得沿环形走廊行走变成富有探寻意味的活动。特别是一层走廊,顶部设连续天窗引入天光,两侧连接主门厅、小剧场门厅和开放式活动室,丰富的容量成果care到着孩子在此道撒欢玩耍。圆形舞台下层的戏剧排练厅拥有完美的圆形容量。在当下,浸入式演出渐成中小学戏剧演出的主力形式,它必将受到欢迎。

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